— Не, это ж не потому, что мне сигареты нужны — кривит рот Марика: — это потому, что этому урок надо преподать. Какой урок, очкастый ты наш?
— Извините! Был неправ! Больше не повторится! — как болванчик кланяется очкастый и я наконец вспоминаю его имя. Акихиро. Это о нем когда-то «сохла» Шизука, которой на самом деле просто повод был нужен чтобы кого-то преследовать и поклоняться, а кого-то — убить. Попытаться убить, что радует.
— Хм. — Марика смотрит на очкарика, и я ловлю себя на мысли, что начинаю ему немного сочувствовать. И еще — не знал, что Марика в своей естественной среде таким авторитетом пользуется, хотя… если учесть обстоятельства, то это логично. Она у нас авторитетам не кланяется, правил не признает, делает что хочет, а с ней ничего поделать нельзя, потому как папа у нее заботливый и понимающий, а у не папы — есть Широ-сан, совсем не заботливый и не понимающий, но зато страшный. И, понятно, что в среде Академии папа и Широ не работают как угроза, но вот то, что ей плевать на правила и она может… практически все — это сразу поднимает ее в рейтинге о рангах. А уж если у нее здесь своя стая пираний есть — таких же отмороженных, то все становится на свои места. И дружба Марики и Натсуми не только на детских воспоминаниях, да отношениях между семьями основана — она основана на том, что они похожие роли играют, каждый в своей среде естественного обитания. Не может обычная школьница такой уверенной и отмороженной быть на улице… значит опасности не чувствует и не ощущает. Обнаглела в общем. Эх… тараканы у Марики-тян все крупнее и крупнее… хотя до моего Кексика ей еще расти и расти.
— Пшел вон отсюда. Сигареты потом кому-нибудь из Триумвирата отдашь — говорит Марика и очкарик испаряется.
— Макэину какой-то — фыркает Марика: — ну все, дальше пойдем, я тебе спортзалы покажу и бассейн, там такие девчонки классные, может кого и склеишь…
Глава 8
Первый учебный день у меня вышел комом — никаких классов в Академии и в помине не было, классы — это «искусственное социальное образование», а в Академии они за современное и продвинутое обучение, и не загоняют детей в рамки. Вот. Так примерно мне и сказала Сатоми Саяка-сан, она же заместитель председателя по учебной части. Она же — Старая Сова, как ее кличет Марика. Кстати, на Марику Старая Сова совсем без одобрения смотрела, может показалось, а может и нет, но так смотрела, что будь ее воля так духу Марики тут не было бы и на пушечный выстрел ей бы к Академии приближаться запретили.
Так как классов тут нет, а каждый ученик сам себе предметы выбирает, то меня сперва подвергли каким-то тестам, два часа с перерывами писал ответы и потел. От осознания собственной невежественности, конечно же. Потому как некоторые задачи в тестах такого уровня оказались, что поневоле хотелось за голову схватиться. Кого они тут обучают, космонавтов? Суперлюдей? Выводят новую расу человечество, так называемых Люденов?
После тестов, результаты которых мне так и не огласили, — мне выдали список предметов, среди которых нужно было выбрать. Обязательные предметы выделены красным — все те же японская история и литература, математика и экономика. Все остальное — как в шведском столе, подойди и выбери. Сатоми-сан сказала что понимает всю серьезность и ответственность выбора и я могу взять список с собой домой и проконсультироваться с родителями. И вообще, у меня времени до выходных, практически вся неделя, чтобы окончательно определится. Нет, никакого обязалова, я могу сменить предметы прямо в середине семестра, но тогда я потеряю знания того предмета, который мне на самом деле нужен, а они приглашают известных и уважаемых лекторов, в том числе из-за границы и будет очень жаль, если я не получу тех знаний, которых достоин.
На этом этапе я прямо зауважал и Академию и всю здешнюю систему образования. Вот Широ-сан ворчит на нынешнюю систему образования, а тут смотри как — прямо прогресс и светлые вершины достижений человечества. Кампус и травка зеленая и все на травке прямо задачи учебные решают, спортзал тут — ого-го какой и бассейн крутой. В смысле — бассейны и спортзалы. Потому как есть тут у них даже бассейн с искусственной волной, для тренировок пловцов, есть тренажер для серфинга, с горкой, которая огромную волну имитирует, есть спортзалы для борьбы, для бега, для занятий единоборствами, для прыжков в высоту и игры в волейбол… для чего угодно. Даже крытое помещение для стрельбы из лука. Традиционного, японского, несимметричного лука.
В общем выдали мне список предметов, сказали, чтобы до конца недели определился, а пока чтобы на обязательные уроки все же ходил. И отпустили. Марика от меня отвалилась, как только меня на тесты забрали и я остался один посредине вражеской территории со списком предметов в руке, слегка ошалевший от скорости событий и изрядно уставший после тестов. И, да, голодный уже. Целый день, хорошо — полдня впереди, а я уже свободен. Отдохнуть наконец, заслужил я отдых или нет? Заслужил. Правда днем выбор отдыха невелик, пойти домой и поспать. Вот. Вспоминаю мамино лицо, когда я домой с утра заявился и понимаю, что поспать мне дома не удастся. Тут наоборот надо — весь день где-нибудь проваландаться, вернуться домой под вечер и быстро спать отправиться, сославшись на то, что устал и что завтра новый день и учиться надо. То, что я устал меня от экзекуции не спасло бы, как и от вдумчивого такого разговора по душам с мамой в стиле «а кто у нас такая сволочь? Кто у нас маме нервы делает? А вот кто у нас маме нервы делает, мог хотя бы на телефон ответить!». А вот сказать, что учеба тут трудная, и чтобы семью не позорить мне надо напрячься и собраться и вообще у меня завтра тесты по математики, а вы, мама, тут со своим полотенцем… потом поговорим… А до выходных ситуация как-нибудь рассосется, мама у нас человек горячий и вспыльчивый, но отходчивый, глядишь и забудет… или хотя бы не так сильно злиться станет…
— Привет, ты новенький? — толкают меня в бок. Вернее даже — тычут, как вот Нобу-сенпай тычет своим Каменным Пальцем, так и тут. Правда палец не каменный, все же Нобу-сенпай сто двадцать кило весит и почти все эти килограммы — это тяжелые кости и не менее тяжелые мышцы. А тут… тут меня тычет в бок воздушное создание, девушка и что удивительно — не японка. И вообще не азиатка. Европейской такой наружности девушка, ничего от Азии нет ни в разрезе глаз ни в скулах. Такая вот Гермиона Грейнджер на последнем курсе Хогвардса и даже волосы такие же… не блонд, а скорее русые.
— Добрый день — склоняю голову я: — да, я новенький. Меня зовут Кента.
— Отлично! А меня звать Ядвига. Новеньких тут сразу видно — сообщает она: — вот я и решила подойти, познакомиться. Будем держаться вместе! — и она протягивает мне руку. Немного ошарашенный — я поживаю ее. Ладошка у Ядвиги теплая и узенькая, никакого сравнения с твердым пожатием и силой в запястье, как у Соры-тян, например. Тут вот берешь ладошку и понимаешь, что рукоять меча эта ладошка в жизни не держала, тут скорее кисти и гуашь или там клавиши рояля, но никак не рукоять меча или боккена. И мозолей никаких нет, кожа как у младенца. Надо сказать, что тут вообще подойти и самому познакомиться — легкий такой моветон. Никто так не делает. Это как высморкаться на людях, вроде бы прямо и не запрещено, но слегка неприлично и на тебя все коситься будут. Но если ты — парень, то это еще туда-сюда, иногда у парней выбора нет, как прыгнуть на середину улицы прямо перед выбранной жертвой, склониться в поклоне и заорать как самурай во время вызова врага на поединок «Я! Кента-кун! Хочу с тобой дружить!» — и с поклоном тот самый конверт с сердечком протянуть. Такие вот авантюры в девяноста процентов случаев кончаются печально, разбивается сердце и с высоты собственного роста прямо в асфальт летит низвергнутая самооценка, а «жертва» признания — задирает свой носик и идет дальше, топча своими каблучками несбывшиеся мечты о любви.
Но это — мальчикам позволено. А девочкам знакомиться первой, да еще и предлагать держаться вместе — и вовсе неприлично. Например, та же Мико, которая влегкую мне свои фоточки в стиле ню двадцатых годов прошлого столетия высылает, никогда первой с парнем не познакомится. Не принято. Что же с этой вот девушкой не так? Может она фанатка какая?